Hlavné články
Výsledky SEO analýzy vzorky svetových DSpace repozitárov
Alternatívne bibliometrické indikátory na Slovensku: čo odhalil výskum
Dimenzie informačnej gramotnosti v ére digitálneho prístupu k informáciám
České e-knihy v roce 2012
Odborné elektronické publikácie v prostredí knižníc. Funkcionalita, prínos, nové trendy
Slovenské knihovníctvo pod drobnohľadom
Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2011 – 2015 Knihovny pro EVROPU 2020
Centrální portál českých knihoven
Projekt Národní digitální knihovna - aktuální stav projektu
Situačná správa o národnom projekte SNK Digitálna knižnica a digitálny archív
Informačná ekológia akademického informačného prostredia
Informační ekologie univerzitního oboru
Modely informačnej gramotnosti
Současné informační prostředí a informační gramotnost
Repozitáre na otvorený prístup v krajinách V4. Štandardný grant programu V4
Otvorený prístup vo východnej Európe
Informačná politika v kontexte spoločensko-politických procesov 21. storočia
Česká informační politika včera a dnes
Veda 2.0: ekologické modely informačnej podpory vedeckej komunikácie
Využití wiki systémů ve vědě a vědecké komunikaci
IT a služby SlPK pri SPU v Nitre vo svetle aktuálnych trendov, možností a skúseností
Standardizovaný dotazník pro zjišťování spokojenosti uživatelů knihoven
Štúdia uskutočniteľnosti. Operačný program Informatizácia spoločnosti
Manuscriptorium a nové trendy v digitálním zpřístupnění písemného a dokumentárního dědictví
Podpora aplikácie a komerčného zhodnocovania vedeckých poznatkov v záujme trvalo udržateľného rozvoja
Vzdělávání knihovníků v České republice (Stručné poznámky)
Znalostný manažment
Citování a citační praxe v digitálním prostředí
Výskumy profesijnej a organizačnej identity a ich realizácia v prostredí knižníc
Ako testovať použiteľnosť webových sídiel?
Informačná ekológia - využívanie informácií srdcom
Competitive Intelligence ve vztahu k informačním disciplínám
Informačné zabezpečenie akademického prostredia – výzvy a perspektívy
Štandardy – druhy, vývoj a použitie
Elektronické služby knižníc – služby v ére internetu
Nové služby nové Národní technické knihovny
Informačné systémy v novej paradigme vzdelávania a výskumu
WEB 2.0 – Knižnica 2.0?
WEB 2.0, knihovna 2.0, knihovníci 2.0, WEB 3.0 a jak dál?
Spätná väzba ako indikátor efektivity a kvality
Efektivní vyhledávání informací řízené uživateli
Komunikácia poznatkov v novej paradigme informačnej vedy
Informace – Komunikace – Věda – Výzkum
Užitočný digitálny obsah a znalostná spoločnosť
Elektronické systémy kulturního dědictví
Interoperabilita informačných systémov v Slovenskej republike
Interoperabilita v prostředí českých knihoven
Elektronické formy publikovania a činnosť knižnice
K publikovaniu v knižnici. Jeden pohled z Městské knihovny v Praze
Elektronické informačné zdroje a ich miesto v knižniciach budúcnosti
Přístup k elektronickým informačním zdrojům v knihovnách České republiky
Web náš každodenný... (očami knihovníka a používateľa verejnej knižnice)
Rozvoj webových stránek veřejných knihoven v České republice
Alexandrijský manifest o knižniciach, informačná spoločnosť v akcii
Niektoré možnosti financovania knižníc
Rozvojové projekty Slovenskej národnej knižnice a výhľad do budúcnosti
Grantové projekty veřejných knihoven
Grantové a vzdělávací programy EU podporující oblast celoživotního vzdělávání
Potrebujeme verejné knižnice?
Verejné knižnice v Českej republike – súčasnosť a výhľady
Začiatok nového milénia v znamení otvárania informačného priestoru
Digitálne riadenie autorských práv z pohľadu knižníc
Digitálne akademické repozitáre a knižnice
Preprintové servery
Bezpečnosť v knižniciach
Riziko záplavy: knihovník medzi prevenciou a nápravou škôd. Skúsenosti z povodní v roku 1997 a 2002
Transformácia knižničného systému na Slovensku po roku 1990
Poznámky k súčasnému stavu automatizácie knižničných procesov v ČR
Od registra seriálov k novému informačnému systému ISSN
Vzdelávanie pre knihovníkov v zrkadle času; a čo budúcnosť?
Pohľad na mimoškolské vzdelávanie knihovníkov v Českej republike
Pamäť Slovenska – program digitalizácie slovenského kultúrneho dedičstva
Program MEMORIA: rukopisy a staré tlače na internete
Knižnice, služby, používatelia (a miesto Slovenskej národnej knižnice v nich)
Služby knižníc v digitálnom prostredí
Je stratégia pre knižnice potrebná?
Manažér alebo líder
Ocenenie ako motivačný faktor rozvoja knižníc
Knižnice a elektronické informačné zdroje
Pohľad na prístup k informáciám – čo sa deje vo svete
Informačná architektúra ako metodológia tvorby webových stránok
Prístup k profesionálnym rešeršným systémom a služby svetových data- bázových centier – príležitosť pre informačnú profesiu a modernú knižnicu
Úspechy a sklamania alebo Na margo vzťahu spoločnosť a knižnice
Verejné knižnice v Českej republike a štát
Katalogizačná prax a katalógy v slovenskom knižničnom prostredí (na príklade Slovenskej národnej knižnice)
Katalóg a druhá informačná kríza
Spoločne každý sám (Zamyslenie sa nad spoluprácou slovenských knižníc)
Spolupráca: najobtiažnejšia knihovnícka disciplína?
Quo vadis, spolupráca v elektronizácii na Slovensku?
Otvorené archívy – model systémovej interoperability
Knihovník v čase
O aké povolania v knihovníctve ide?
Informačné zabezpečenie na pomedzí elektronickej spoločnosti
Budúcnosť knižníc vo svete elektronickej komunikácie
Rozvoj sieťovej infraštruktúry – Projekt SANET II
Elektronické informačné zdroje a knižnično-informačné systémy – aktuálne problémy a súvislosti
Organizácia a spracovanie elektronických zdrojov
Programy elektronizácie knižníc na Slovensku - systémové kroky na ich realizáciu
Vysoké školy, informačné technológie a knižnice
Informačné technológie – synapsy tretieho milénia
Vplyv digitalizácie a internetu na štruktúru a funkcie knižníc
Informatizácia slovenských knižníc z ekonomického a organizačného hľadiska
Future Activities of Academic Libraries
Výro(e)čná správa UKB za rok 2029
Mapa možných budoucností veřejných knihoven
Informační vzdělávání: jak zjistíme, zda opravdu funguje?
MEDIÁLNY MULTITASKING Media Multitasking
Strategické smerovanie vybraných aktivít CVTI SR na podporu výskumu a vývoja na Slovensku
Otevřený přístup (Open Access) v Akademii věd ČR
Online zpřístupnění kulturního dědictví v kontextu vybraných témat informační politiky
Ochrana farebnej fotografie počas dlhodobého uloženia
Informačné správanie informatikov
Filozofické aspekty vzťahu človeka a informácií v informačnej spoločnosti
Sociální sítě na podporu vědecké komunikace a otevřeného sdílení informací
Digitálna veda – východiská, problémy a princípy
Informační chování studentů a zaměstnanců 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze
Medzinárodná spolupráca vo vede
Knihovní legislativa v České republice
Stratégia rozvoja slovenského knihovníctva na roky 2015 – 2020
Informačný prieskum a hudba
Aktuálne smery implementácie informačno-komunikačných technológií z pohľadu politík a programov Európskej únie
Discovery služby v knižnično-informačných inštitúciách
Informačná tvorivosť v elektronickom prostredí
Otevřené knihovní systémy v českých knihovnách
Technológie pre spracovanie a sprístupňovanie dát v knižniciach: od katalogizačných lístkov k dátam vo virtuálnom svete
Zvukové dokumenty nejen v paměťových institucích – náš společný problém / Sound documents not only in memory institutions - our common problem
Realizácia Národného projektu Digitálna knižnica a Digitálny archív v Slovenskej národnej knižnici /Implementation of the National Project Digital library and Digital archive in the Slovak National Library
Jak se stát knihovníkem. Návod s (ne)jasnými pravidly / How to become a librarian - manual with (un) clear rules
Znalostná práca: experti, technológie, vzdelávanie / The Knowledge Work: Experts, Technologies, Education
Projekt ArcLib – budování systému pro dlouhodobou archivaci digitálních dat v českých knihovnách / ArcLib Project: Designing Solution for Long-term Preservation in Czech Libraries
Digitálne pramene – webharvesting a archivácia e-Born obsahu / Digital Resources – Webharvesting and E-Born Content Archiving
Češi jako čtenáři elektronických knih / Czechs as readers e-books
Vzdelávanie v odbore knižničné a informačné štúdiá / Education in library and Information Science
Informační a publikační gramotnost mladých vědcù – začínajícich autorù/Information and Publication Literacy of Early Career Researchers
Vzdelávania v odbore knižničné a informačné štúdiá (LIS) v Európe
Mobilné zariadenia a ich využitie pri navigácii používateľa v knižnici / Mobile devices and their use for users navigation in the library
Mobilné zariadenia a knižnice / Mobile devices and libraries
DOAJ a jeho nová hodnotící kritéria / DOAJ and the New Evaluation Criteria
Nástroje a služby podporující vědeckou práci / Tools and Services Supporting Current Scientific Work
Zpřístupnění kulturního dědictví pobaltských států prostřednictvím národních digitálních knihoven a Europeany /Accessing of cultural Heritage of Baltic countries via National digital Libraries and europeana
Výskum digitálneho informačného priestoru pre podnikanie / Research of Digital information space for a Business
Vnímanie informačného prostredia vedcami: vybrané výsledky výskumu / Perception of information environment by Scholars: Selected results of a Study
České děti a mládež jako čtenáři v roce 2017 / Czech Children and Young People as readers in 2017
Reflexia absolventov na štúdium v odbore „knižnično-informačné štúdiá“ na Katedre knižničnej a informačnej vedy na FiF UK v Bratislave / Reflexion of graduates to the Study in the field of “Library and information studies” at the Department of Library and Information Science, Faculty of Arts, Comenius university, Bratislava
Prečo by aj (budúci) znalostní pracovníci, experti a výskumníci mali čítať beletriu: kultúrnocivilizačné kontexty výsledkov jedného výskumu /Future Knowledge Workers, Experts and Scientists should read Fiction: Results of the Reading Research ...
Problematika depersonalizácie v online prostredí / The Problem of Depersonalization in Online Environment
Použitelnost mobilních webových sídel knihoven / Usability of Mobile Library Websites
The Added value of a CRIS in Archiving Research Data and Registering Data Management Plans A Case Study of Radboud University and the National Data Archive DANS, the Netherlands
Analýza možností využitia výsledkov digitalizácie v knižniciach: sprístupňovanie digitálneho obsahu vo vedeckých knižniciach prostredníctvom inštitucionálnych repozitárov – výsledky výskumu / Analyzing Options of Digitization Results Usage in Libraries. Accessing Digital Content in Scientific Libraries through Institutional Repositories
Omega-Psir – Institutional CRIS at Polish Universities
From Data Collection to FAIR Use in CRIS. The Case of University of Vienna
The role of Current Research Information Systems (CRIS) in Supporting Open Science Implementation: the Case of Strathclyde
The Information System for R&D in the Context of R&D Environment in the Slovak Republic
Digitálne technológie v detstve súčasných dvadsiatnikov / Current Twentieth and Digital Technologies in their Childhood
Informačný systém pre vedu a výskum na Žilinskej univerzite
Reálny a virtuálny verejný priestor │Real and Virtual Public Space
Výskum čítania pomocou zariadenia na sledovanie pohľadu: základné východiská a stručný prehľad výskumov │Reading Research with the Usage of Eye Tracker: Fundamental Principles and a Brief Survey of Research
Metódy a trendy výskumov v kontexte informačného správania detí│Research Methods and Trends in the Context of Information Behavior of Children
Fenomenografický výskum informačnej gramotnosti začínajúcich študentov učiteľských programov Univerzity Komenského v Bratislave – 1. časť│Phenomenographic Research of Information Literacy of Beginning Students of Comenius University in Bratislava
Súkromie a jeho modifikácie v digitálnom prostredí / Privacy and its modifications in the Digital environment
Využívanie prostriedkov IKT v edukácii súčasnej generácie Z / Use of ICT resources in education of the current generation Z
Fenomenografický výskum informačnej gramotnosti začínajúcich študentov učiteľských programov Univerzity Komenského v Bratislave. 2. časť / Phenomenographic research of Information Literacy of Beginning Student of Comenius University in Bratislava – Part 2
DIGITAL HUMANITIES A AUTOMATICKÁ TRANSKRIPCIA RUKOPISNÝCH TEXTOV/DIGITAL HUMANITIES AND AUTOMATIC TRANSCRIPTION OF HANDWRITTEN TEXTS
Aplikácia eye-trackingu vo výskume čítania
SOCIÁLNE SIETE AKO KOMUNIKAČNÝ A MARKETINGOVÝ NÁSTROJ SLOVENSKÝCH KNIŽNÍC/SOCIAL NETWORKS AS A COMMUNICATION AND MARKETING TOOL IN SLOVAK LIBRARIES
ETIKA DIGITÁLNYCH INFORMÁCIÍ VO SVETLE SOCIÁLNYCH HODNÔT INFORMÁCIÍ / ETHICS OF DIGITAL INFORMATION IN THE LIGHT OF SOCIAL VALUES OF INFORMATION