FB

Michal Černý

Využití chatbotů v kurzu informační gramotnosti
Přechodový model informační gramotnosti I.
Přechodový model informační gramotnosti II.
Daty řízený proces vzdělávání
„Co nic nestojí, za nic nestojí.“
Inovace kurzu kreativní práce s informacemi: od klasického pojetí k webovému kurzu /Course Creative Work with Information: from the Cassic concept of e-learning to the Web course
Knihovna jako edukační prostředí: ke změně paradigmatu (nejen) v akademických knihovnách │ Library as an Educational Environment: to Change Paradigm (not only) in Academic Libraries
KURZ ROZVOJE DIGITÁLNÍCH KOMPETENCÍ: ZKUŠENOST SE VZÁJEMNÝM HODNOCENÍM V UNIVERZITNÍM ONLINE KURZU/DIGITAL COMPETENCE DEVELOPMENT COURSE: THE EXPERIENCE OF PEER ASSESSMENT IN A UNIVERSITY ONLINE COURSE
KURÁTORSTVÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU NA PŘÍKLADECH ZAJÍMAVÝCH PROJEKTŮ ČESKÝCH I SVĚTOVÝCH KNIHOVEN / DIGITAL CONTENT CURATION ON EXAMPLES OF INTERESTING PROJECTS OF CZECH AND WORLD LIBRARIES
About the Journal
  • Archive of Issues
  • Article search
  • Editorial office
  • For Advertisers
  • Contact
  • Privacy policy
For authors
  • Author Guidelines
  • Peer-Review Process
  • Open Access
  • Reviewer Guidelines
  • All articles in ITlib are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0). Authors retain copyright and may archive their articles in repositories. No article processing charges (APCs) are collected.
The Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic
Slovak Centre of Scientific and Technical Information

© 2001–2025 Information Technologies and Libraries (ITlib)
Centrum vedecko-technických informácií SR (CVTI SR)
ISSN 1336-0779 (online version) ISSN 1335-793X (printed version)
EV 41/22/EPP