STROJOVÉ UČENÍ V KNIHOVNĚ: VÝZVY, PROBLÉMY A PŘÍNOSY URČOVÁNÍ AUTORSTVÍ A DATACE: KORPUS ČESKÝCH AUTORŮ NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ
PROPOJENÍ NELINEÁRNÍHO INTERAKTIVNÍHO VYPRÁVĚNÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ A TVORBY VIRTUÁLNÍCH SBÍREK V DIGITÁLNÍ KNIHOVNĚ: ZKUŠENOSTI Z PROJEKTU „HUMANITNÍ VĚDY DOKOŘÁN“