FB
slider

POTENCIÁL UMELEJ INTELIGENCIE VO VZDELÁVANÍ ŠTUDENTOV MEDICÍNY A VÝZVY PRE AKADEMICKÉ KNIŽNICE

Umelá inteligencia je jedným z najrýchlejšie sa rozvíjajúcich odvetví technológie, ktorá nezadržateľne preniká do nášho pracovného i osobného života a zasahuje aj do vzdelávacieho procesu a akademickej sféry... Čítať viac..

slider

ČITATEĽSKÉ SPRÁVANIE DETÍ A MLÁDEŽE V 21. STOROČÍ

V období rokov 2022 – 2023 FabLab Bratislava zrealizoval počas 60 vzdelávacích workshopov pre žiakov základných a stredných škôl z celého Slovenska dotazníkový prieskum... Čítať viac..

slider

UMELÁ INTELIGENCIA A INFORMAČNÉ PROSTREDIE: KONCEPTY, TRENDY A DOPADY

Cieľom štúdie je poskytnúť komplexný pohľad na vývoj, koncepty a aplikácie umelej inteligencie v súčasnom knižnično-informačnom prostredí... Čítať viac..

Previous Next
Aktuálne číslo O časopise Pre autorov Redakcia Inzercia Kontakt Archív
obálka
Obsah čísla

Aktuálne články

UMELÁ INTELIGENCIA A INFORMAČNÉ PROSTREDIE: KONCEPTY, TRENDY A DOPADY

ČITATEĽSKÉ SPRÁVANIE DETÍ A MLÁDEŽE V 21. STOROČÍ

POTENCIÁL UMELEJ INTELIGENCIE VO VZDELÁVANÍ ŠTUDENTOV MEDICÍNY A VÝZVY PRE AKADEMICKÉ KNIŽNICE

O časopise
  • Archív čísiel
  • Vyhľadávanie článkov
  • Redakcia
  • Inzercia
  • Kontakt
  • GDPR
Pre Autorov
  • Autorské pokyny
  • Recenzné konanie
  • Otvorený prístup
  • Pokyny pre recenzenta
  • Všetky články sú licencované pod licenciou Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Autori si ponechávajú autorské práva a môžu svoje články archivovať v repozitároch. Poplatky za spracovanie článkov (APC) sa nevyberajú.
Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR
CENTRUM VEDECKO-TECHNICKÝCH INFORMÁCIÍ SR

© 2001–2025 Informačné technológie a knižnice (ITlib)
Centrum vedecko-technických informácií SR (CVTI SR)
ISSN 1336-0779 (online vydanie) ISSN 1335-793X (tlačené vydanie)
EV 41/22/EPP