Číslo 1/2025





Digitálne humanitné vedy
STROJOVÉ UČENÍ V KNIHOVNĚ: VÝZVY, PROBLÉMY A PŘÍNOSY URČOVÁNÍ AUTORSTVÍ A DATACE: KORPUS ČESKÝCH AUTORŮ NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ
Článek popisuje výzkum zaměřený na využití metod strojového učení pro určování autorství a datace českých textů z přelomu 19. a 20. století. V rámci výzkumu byly vyvinuty...



Smart vzdelávanie
NOVÝ IMPULZ PRE INOVATÍVNE VZDELÁVANIE V KNIŽNICIACH: KNIŽNICE ČESKA A SLOVENSKA SPÁJAJÚ SVOJE SILY V NOVOM PROJEKTE
V čase, keď sa neformálne vzdelávanie čoraz viac stáva súčasťou strategických priorít verejných inštitúcií, zohrávajú knižnice dôležitú úlohu v rozvoji kompetencií 21....


